Instrucciones Programa Profundiza 2018-2019

El pasado jueves se publicaron las Instrucciones por las que se regula el funcionamiento del Programa de profundización de conocimientos «Andalucía Profundiza» en los centros docentes públicos para el curso 2018-2019.

Os dejamos el enlace por si queréis conocer mas detalles de estos programas.

Instrucciones Profundiza (curso 2018-2019)

 

También os dejamos un breve resumen con los pasos a seguir si estás interesado o interesada en participar y  con las fechas más relevantes.

 

RESUMEN PROFUNDIZA 2018-2019

¿Cuándo se desarrollan las sesiones?

Las sesiones de Andalucía Profundiza podrán desarrollarse en los centros educativos cualquier día de la semana, de lunes a viernes, en horario de tarde, incluyendo la posibilidad de impartir sesiones los sábados en horario de mañana.

El programa comenzará a comienzos del mes de marzo y se desarrollará en ocho sesiones de tres horas de duración distribuidas entre los meses de marzo y junio de 2019.

El número de sesiones a celebrar cada mes dependerá del ritmo de trabajo de cada uno de los grupos y de las necesidades del proyecto.

 

¿Cómo puedo participar en el programa?

Si eres alumno o alumna de entre 3º de E. Primaria y 4º de ESO, o alumnado de los Centros Específicos de Ed. Especial, que esté cursando el periodo de Formación Básica de carácter Obligatorio, y quieres dedicar parte de tu tiempo libre a aprender de forma activa, a enriquecer tus conocimientos, a investigar… también puedes participar en el programa.

Para solicitar la participación como alumno o alumna, las solicitudes, conforme al modelo anexo I, deben ser entregadas en el centro educativo hasta el 28 de enero de 2019 inclusive. A la solicitud se adjuntará la descripción de un trabajo de investigación en el que haya participado anteriormente (bien sea en el centro educativo o en otros contextos) o que haya elaborado individualmente.

Un centro público puede ser un centro Andalucía Profundiza, es decir, sus instalaciones pueden ser utilizadas para el desarrollo de estos proyectos. En este caso, los proyectos podrían ser dirigidos por profesorado procedente del propio centro o de otros centros de la provincia.

Para solicitar la participación como centro, las solicitudes, conforme al modelo anexo II deben ser entregadas en la Delegación Territorial de Educación hasta el 1 de febrero de 2019 inclusive.

Si eres docente de centros sostenidos con fondos públicos, tienes experiencia en el desarrollo de proyectos de aprendizaje por descubrimiento e investigación en el aula, puedes ser docente del programa y puedes solicitarlo aunque tu centro no sea un centro de referencia para el desarrollo de Andalucía Profundiza.

Para solicitar la participación como profesorado, las solicitudes, conforme al modelo anexo III deben ser entregadas en la Delegación Territorial de Educación hasta el 1 de febrero de 2019 inclusive. En el caso del profesorado, a la solicitud se adjuntará un currículum vitae con los aspectos relevantes de cara a la selección en este programa.

Las Delegaciones Territoriales terminarán el proceso de selección del alumnado, profesorado y centros “Andalucía Profundiza” como fecha límite el 15 febrero de 2019 inclusive, con su publicación en el espacio web de cada Delegación Territorial.

 

Cronograma de actuaciones

  1. Hasta el 28 de enero de 2019 inclusive:
    • Entrega de solicitudes del alumnado que desea participar en el programa “Andalucía Profundiza” en su centro educativo.
  1. Hasta el 1 de febrero de 2019 inclusive:
    • Los centros han de remitir a Delegación las solicitudes del
    • Remitir a Delegación las solicitudes de los centros que deseen ser centro de referencia para el desarrollo del programa “Andalucía Profundiza”.
    • Remitir a Delegación las solicitudes del profesorado que desea participar.
  1. El 15 de febrero de 2019 como fecha límite:
    • Ha de concluir el proceso de selección de centros, profesorado y alumnado participantes.
  1. Inicio de    las    sesiones   del    programa   “Andalucía Profundiza”:
    • Aún por determinar.